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內容簡介: 本書是《吹沙集》的續編,主要輯存了作者近幾年所寫學術論文、序、評、韻語等,也選錄了《吹沙集》未收的幾篇佚稿。本書內容分為九個部分。第一、二部分,大都屬於改革開放大潮中關於文化問題的議論和對於傳統哲學的反芻。大體表達了作者對文化的古今關系問題,特別是傳統與現代化的歷史接合點問題的多層面探索;也表達了作者對中國傳統哲學的宏觀透視以及對某些專人、專書、專題的評論。第三、四、五部分,記錄了作者在汪洋學海中的漫游,對於朗朗道風、淵淵慧勉力學習的體會。第六、七部分,大體是作者對前輩學者與同行師友的學術成果研讀後所感所想。第八部分「域外零篇」,選錄的是譯傳海外的英譯文稿。第九部分輯存了作者新舊詩作一百余首。

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內容來自YAHOO新聞

8大學學生會 籲暫緩課綱重啟對話

(中央社記者許秩維台北6日電)台大、政大、清大等8所大學的學生會,今天傍晚發表聲明,呼籲暫緩推行「微調」課綱,並立即重啟與各界對話,同時公布相關資訊,讓課綱修訂公開透明。

反課綱行動持續延燒,台灣大學、政治大學、清華大學、中興大學、東華大學、高雄大學、台灣海洋大學、東海大學等8所大學的學生會,傍晚發表聯合聲明,支持反黑箱課綱運動。

聯合聲明指出,身為大學生,人生受惠於教育體制甚大,歷史教育更是過去在學海中指引方向的指南針。透過歷史教育,學生可從觀察已知的世界開始思考各種社會現象,若給後進者一個生產過程粗糙未經把關、指向不定且充滿爭議的羅盤,他們恐將進退失據、迷失路途。

聲明中也表示,社會對於「微調」後的課綱,在制定程序上、實質內容上都有重重疑慮,但決定課綱的政府當局仍缺乏對話誠意,執意推動到底;他們對於衝撞體制、為課綱議題創造更多討論空間的行動者表達敬意,也對不願面對錯誤、放下身段與各界溝通的政府,表達強烈譴責。

8所大學的學生會也提出3點呼籲,希望教育部能夠重啟與各界的對話,同時儘速公布相關資訊,以求課綱修訂能符合程序、公開透明,同時也希望執政當局即刻暫緩推行「微調」課綱,並呼籲社會各界一同關心反課綱運動的後續發展。1040806

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/8大學學生會-籲暫緩課綱重啟對話-114922981.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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